为深化教育教学改革，提升教师岗位技能与教学水平，推动“以赛促教、以赛促学、以赛促改”，5月22日至28日，工程训练中心与创新创业学院党总支、分工会组织开展“以赛促教 以工砺师”教职工岗位技能大赛。本次大赛设置课堂教学、实践操作和装配调试两足行走小车三大竞赛环节。

教务处副处长杨斌、教学督导丁又青、工程训练中心教授官正强担任评委，工程训练中心教职工全员参赛。在五月劳动的季节，大赛弘扬劳模精神、劳动精神和工匠精神，鼓励教师立足岗位、苦练内功、奋勇争先，为教师搭建互学互鉴的平台，充分展现工训教师队伍扎实的理论基础、精湛的实践能力和良好的创新意识。

课堂教学环节采用随堂听课方式，重点考察教师的课程设计逻辑、教学互动能力及课程思政融入成效；实践操作环节要求教师根据图纸完成法兰盘的精密车削，比拼工艺设计、刀具选择与尺寸控制等技术细节，并通过手工划线、锉削和钻孔操作，检验教师对传统钳工工艺的掌握程度与规范操作能力；在装配调试环节，参赛教师需结合机电一体化技术，完成两足行走小车的机械结构组装、电路系统连接及行走调试，全面考察其创新能力与团队协作水平。

经过激烈角逐，马菽聪老师凭借出色的课堂教学设计、扎实的车床加工技艺以及两足行走小车的高效装配调试能力，荣获竞赛综合评分第一名；张罡老师凭借精湛的车床操作与高精度钳工技能，获得第二名，两人同获大赛一等奖，充分展示了工训教师“一专多能”的复合型素养。

在颁奖仪式上，工程训练中心与创新创业学院党总支书记陈皎娇、工程训练中心主任何高法、分工会主席蒋德平为获奖教师颁奖，并对参赛教师展现出的专业素养和工程实践能力给予高度评价。他们表示，要以本次竞赛为契机，持续提升教师队伍岗位技能和综合能力，不断推动教学改革向纵深发展。

本次比赛首次将课堂教学纳入技能竞赛体系，实现了“理论传授”与“实践育人”的深度融合，为打造一支高水平、复合型工程训练教师队伍提供了有益探索。未来，工程训练中心将持续以岗位技能竞赛为抓手，不断推动教师能力提升与教学改革创新，为培养具有实践能力和创新精神的高素质应用型人才夯实基础。